рефлексия шестого дня (01.11)

1. В субботу нас снова радушно встречала гимназия № 5. Брославская О. Н. напомнила нам о том, насколько важно изучение геометрии, в частности задач на построение, для развития мышления школьников. Показала мастер-класс по организации урока решения задач на свойства параллелограмма, показала, в какой форме можно провести систематизацию теоретических знаний по этой теме.
2. Для себя я бы взяла современные учебные пособия, рекомендованные Ольгой Николаевной, так как стандартные дидактические материалы и тетради с печатной основой, изданные для УМК Л. С. Атанасяна, признаться, слегка надоели, к ним существует большое количество разных решебников. Хочется чего-то новенького!
3. Продолжаю тему пункта 2. Очень жаль, что нет грамотного математика-методиста, который мог бы сделать критический обзор существующей литературы, пособий. В рекомендациях Брославской О. Н. часто присутствуют пособия издательств "Учитель", "Экзамен". Я же (на своем опыте) знаю, что к такой литературе нужно относиться осторожно, несмотря на новый статус издательств (они сообщают, что определенным приказом их пособия разрешены для использования на уроках). Нередко сталкивалась с некачественным подбором задач в пособиях, большим количеством опечаток и другими неприятными "мелочами", которые могут откровенно испортить урок. В целом, хочу еще раз поблагодарить Ольгу Николаевну за труд, готовность помочь, подсказать, за доброжелательность и профессионализм.